“这个人现在在哪里工作？”刘信启问道。
“在蓬莱第二中学做文学老师，一边教学生，一边撰写一些文章发布在三份报纸上。”卢仁回道。
孔戬刘信启还是认识的，这个人的《新儒学》已经初步形成系统，现在周边聚集了一大波研究新儒学的文人。
新儒学的内容非常的激进，已经有一些“民粹”的迹象。
民粹在后世是贬义的，是一种在整治上刻意迎合普通民众的理念。这种思想体现为极端的平民化倾向，将平民和大众提高到了一个非常高的高度，发展到最后，会反对精英主义，忽视或者极端否定政治精英在社会历史发展中的重要作用。
现在孔戬的新儒学处于名粹主义的萌芽，还没有走向极端，只是将百姓的地位提的很高。
刘信启心里清楚，这是孔戬通过揣摩自己的执政策略，然后专门迎合自己创造的一种新的思想。
先哲有很多，说的各种理论也很多，从中摘选一些，就可以组成一个自己想要的理论，各种倾向都可以“私人定置”。
最古老的时候，先哲们也是服务于君主的，所以最本质上，君主的利益是首位的。
孔戬可以说是儒家为了应对新崛起的兴汉盟，应对刘信启，推举出来的一个变革者。
从他《新儒学》中特别推崇“大汉族主义”就可以看出来，孔戬是想要缴投名状，然后融入兴汉盟，最终使儒学在兴汉盟体系中，得以延续、生存。
刘信启建立兴汉盟，保护汉民族利益，但是他并不是大汉族主义者。
大汉族主义者是一种歧视、排斥和压迫较小名族的名族主义。
刘信启苛刻的对待金国女真民族，是因为他们对汉民族犯下了深重的罪孽。而面对倭人，截止到目前这个时代，他们也只是海盗扣边，还没有做后世那些人神共愤的事情，所以刘信启只会将这个国家毁灭，不会随意的屠戮。
现在，对于劳改营中的异族，刘信启也是给了他们融入兴汉盟体系的机会，只要他他们通过基础扫盲考核，达到劳改年限，就能够出营。通过基础义务教育水平考核，还会获得参加兴汉盟吏员招募考试和加入兴汉盟军队的资格的权利。
总体上，在人权上，兴汉盟平民以上阶层是平等的，只有罪民的人身自由受限。
当然，对于异族，刘信启也没有什么给予什么特殊权利。
都是平等的。
“你要他做什么？”刘信启问道。
“我想用他的笔杆子，应对即将到来的旧儒生的非议。”卢仁回道。
看来卢仁也将孔戬看的清楚，知道这个人能成为兴汉盟的刀。
“有没有问过他，是否愿意加入我们兴汉盟。”刘信启问道。
“有找人去谈过，没有拒绝，也没有反对。不过他没有参加这次的吏员招募考试，所以我也有些搞不懂，他到底想要做什么。”卢仁回道。
“他想要更多。”刘信启猜测。
卢仁派过去招募的人，地位不够，给不了孔戬想要的，所以他没答应也没有拒绝。
不参加此次吏员招募考试，是因为他不想从底层开始。
就算是想缴投名状加入兴汉盟，作为新儒学代表的孔戬，也不愿意做一个小兵。
名利、名利！
有名就有利。
孔戬不断在报纸上投稿，发表传播自己的新儒学，就是为了名。
等名高到了一定的程度，权和利也就随之而来了。
“我让罗高去请他，既然他的笔杆子好用，就让他在宣传部工作，刑法施行之后，再将他借调到你这里。”刘信启安排道。
笔杆子好用，自然要物尽其用，光是在新法宣传期间用一用，太可惜了。
宣传阵地，是一个没有硝烟、持久的站场，最适合孔戬。
“好。”卢仁应下。
......
六月九日，新一期《百姓旬报》刊发。
这一期百姓旬报比以往的版面增加了一倍，增加的都是《兴汉盟刑法》中一些典型的条款，每个条款下还举例了一两个案例。
从九日开始至七月一日，后面两期《百姓旬报》都会增加一倍的版面，用来刊发《刑法》中的特殊条款。
七月一日之后，《百姓旬报》将固定一个版面，长久的进行法律知识宣讲，让百姓能够懂法、敬法、守法。
中午下班回家，刘信启顺着大街溜达。
“听说了吗？今后买卖孩子是犯法的，不仅中间人会重判，买孩子的人也会重判。”有百姓和街坊谈论：“其中强迫、拐卖更是会被判死刑。”
“哎，这法倒是好法，就是可怜了那些养不起孩子的穷人，今后可咋办。”谈话的百姓叹道。
在乱世之中，家里太穷，有时候将孩子卖掉其实是救孩子的命。
“你看你就没有看今天的报纸，人家报纸上说了，所有养不起的孩子都可以送到‘慈幼局’，由政府养育。”
“那有些家庭没有孩子，想买个孩子也没地儿买了？”
“可以去慈幼局领养，慈幼局会一直监管领养户将孩子健康养育成人。”这百姓已经看过报纸：“反正就一个道理，这孩子养不起，白送人可以，就是不能跟钱沾边，哪怕自己亲生父母也不能卖孩子。”
...
一边听着百姓对新法的讨论，一边走回家。
总体上都是正面的评论，百姓的目光是雪亮的，兴汉盟制定的《刑法》是为了社会公平，并不是为了维护统治者的统治权，所以较旧法，更加倾向于维护普通老百姓的利益。
“夫君，你回来了。”
周玥已经有些显怀，走起路来不自觉的又稳又慢，就好像是一个大肚婆一样。
看周玥的肚子，就算附了五星武将卡，增加的怀孕时间应该不会太久，刘信启估计年底就能见到自己的孩子。
“回来了。”刘信启上前搀扶起周玥的一只臂膀。
“饭都做好了，快吃饭吧，忙了一早上，想来你都饿了。”
“好，吃饭。”
“在蓬莱第二中学做文学老师，一边教学生，一边撰写一些文章发布在三份报纸上。”卢仁回道。
孔戬刘信启还是认识的，这个人的《新儒学》已经初步形成系统，现在周边聚集了一大波研究新儒学的文人。
新儒学的内容非常的激进，已经有一些“民粹”的迹象。
民粹在后世是贬义的，是一种在整治上刻意迎合普通民众的理念。这种思想体现为极端的平民化倾向，将平民和大众提高到了一个非常高的高度，发展到最后，会反对精英主义，忽视或者极端否定政治精英在社会历史发展中的重要作用。
现在孔戬的新儒学处于名粹主义的萌芽，还没有走向极端，只是将百姓的地位提的很高。
刘信启心里清楚，这是孔戬通过揣摩自己的执政策略，然后专门迎合自己创造的一种新的思想。
先哲有很多，说的各种理论也很多，从中摘选一些，就可以组成一个自己想要的理论，各种倾向都可以“私人定置”。
最古老的时候，先哲们也是服务于君主的，所以最本质上，君主的利益是首位的。
孔戬可以说是儒家为了应对新崛起的兴汉盟，应对刘信启，推举出来的一个变革者。
从他《新儒学》中特别推崇“大汉族主义”就可以看出来，孔戬是想要缴投名状，然后融入兴汉盟，最终使儒学在兴汉盟体系中，得以延续、生存。
刘信启建立兴汉盟，保护汉民族利益，但是他并不是大汉族主义者。
大汉族主义者是一种歧视、排斥和压迫较小名族的名族主义。
刘信启苛刻的对待金国女真民族，是因为他们对汉民族犯下了深重的罪孽。而面对倭人，截止到目前这个时代，他们也只是海盗扣边，还没有做后世那些人神共愤的事情，所以刘信启只会将这个国家毁灭，不会随意的屠戮。
现在，对于劳改营中的异族，刘信启也是给了他们融入兴汉盟体系的机会，只要他他们通过基础扫盲考核，达到劳改年限，就能够出营。通过基础义务教育水平考核，还会获得参加兴汉盟吏员招募考试和加入兴汉盟军队的资格的权利。
总体上，在人权上，兴汉盟平民以上阶层是平等的，只有罪民的人身自由受限。
当然，对于异族，刘信启也没有什么给予什么特殊权利。
都是平等的。
“你要他做什么？”刘信启问道。
“我想用他的笔杆子，应对即将到来的旧儒生的非议。”卢仁回道。
看来卢仁也将孔戬看的清楚，知道这个人能成为兴汉盟的刀。
“有没有问过他，是否愿意加入我们兴汉盟。”刘信启问道。
“有找人去谈过，没有拒绝，也没有反对。不过他没有参加这次的吏员招募考试，所以我也有些搞不懂，他到底想要做什么。”卢仁回道。
“他想要更多。”刘信启猜测。
卢仁派过去招募的人，地位不够，给不了孔戬想要的，所以他没答应也没有拒绝。
不参加此次吏员招募考试，是因为他不想从底层开始。
就算是想缴投名状加入兴汉盟，作为新儒学代表的孔戬，也不愿意做一个小兵。
名利、名利！
有名就有利。
孔戬不断在报纸上投稿，发表传播自己的新儒学，就是为了名。
等名高到了一定的程度，权和利也就随之而来了。
“我让罗高去请他，既然他的笔杆子好用，就让他在宣传部工作，刑法施行之后，再将他借调到你这里。”刘信启安排道。
笔杆子好用，自然要物尽其用，光是在新法宣传期间用一用，太可惜了。
宣传阵地，是一个没有硝烟、持久的站场，最适合孔戬。
“好。”卢仁应下。
......
六月九日，新一期《百姓旬报》刊发。
这一期百姓旬报比以往的版面增加了一倍，增加的都是《兴汉盟刑法》中一些典型的条款，每个条款下还举例了一两个案例。
从九日开始至七月一日，后面两期《百姓旬报》都会增加一倍的版面，用来刊发《刑法》中的特殊条款。
七月一日之后，《百姓旬报》将固定一个版面，长久的进行法律知识宣讲，让百姓能够懂法、敬法、守法。
中午下班回家，刘信启顺着大街溜达。
“听说了吗？今后买卖孩子是犯法的，不仅中间人会重判，买孩子的人也会重判。”有百姓和街坊谈论：“其中强迫、拐卖更是会被判死刑。”
“哎，这法倒是好法，就是可怜了那些养不起孩子的穷人，今后可咋办。”谈话的百姓叹道。
在乱世之中，家里太穷，有时候将孩子卖掉其实是救孩子的命。
“你看你就没有看今天的报纸，人家报纸上说了，所有养不起的孩子都可以送到‘慈幼局’，由政府养育。”
“那有些家庭没有孩子，想买个孩子也没地儿买了？”
“可以去慈幼局领养，慈幼局会一直监管领养户将孩子健康养育成人。”这百姓已经看过报纸：“反正就一个道理，这孩子养不起，白送人可以，就是不能跟钱沾边，哪怕自己亲生父母也不能卖孩子。”
...
一边听着百姓对新法的讨论，一边走回家。
总体上都是正面的评论，百姓的目光是雪亮的，兴汉盟制定的《刑法》是为了社会公平，并不是为了维护统治者的统治权，所以较旧法，更加倾向于维护普通老百姓的利益。
“夫君，你回来了。”
周玥已经有些显怀，走起路来不自觉的又稳又慢，就好像是一个大肚婆一样。
看周玥的肚子，就算附了五星武将卡，增加的怀孕时间应该不会太久，刘信启估计年底就能见到自己的孩子。
“回来了。”刘信启上前搀扶起周玥的一只臂膀。
“饭都做好了，快吃饭吧，忙了一早上，想来你都饿了。”
“好，吃饭。”